Ngôn ngữ thế giới

Chương trình Ngôn ngữ Thế giới tại College Prep dựa trên sự hòa nhập, tương tác và hợp tác. Mục tiêu chính của khoa là truyền cảm hứng cho học sinh theo đuổi ngôn ngữ ngoài lớp học. Các lớp học sinh động truyền cho học sinh niềm đam mê ngôn ngữ và văn hóa khi họ học cách giao tiếp với sự tự tin.
Students talk, sing, discuss, and sometimes dance their way to a greater understanding of one of three languages: Chinese, Latin, or Spanish. Every student is expected to read, write, and demonstrate comprehension in a language and, in the case of Chinese and Spanish, to speak that language with reasonable fluency. Language classes incorporate conversations and content about social justice, colonialism, and inequity. Advanced level courses prepare students for AP exams. Although studying through level III of one language satisfies the requirement for graduation, studying through the AP level is undertaken by most students. Placement tests are used to determine the appropriate level language class for each student.
The process of learning a new language is humbling. Everybody knows that you don’t learn a language without making mistakes. Those mistakes are stepping stones on the way to greater understanding: to connection with other people and to a more enriching life; to travel the world; to experience art, music, and culture; and to broaden your understanding of identity.”

Danh sách 3 mặt hàng.

  • Trung quốc

    China has taken an increasingly important role on the world stage in business, economics, politics, culture, and literature. More people speak Chinese than any other language. College Prep’s Mandarin Chinese program encourages students to participate in this global conversation by providing a strong foundation in listening, speaking, reading, and writing. Students begin by learning the simplified characters that are used primarily in mainland China. Those who study Chinese leave College Prep prepared for advanced language study in college and are well equipped to interact—both in writing and in conversation—with native speakers of Chinese throughout the world.

    Tiếng Trung Quốc I, II, và III 
    Các khóa học tiếng Trung bắt đầu và trung cấp tập trung vào việc phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc và viết bằng tiếng Trung chuẩn hiện đại, sử dụng bím âm và các ký tự đơn giản. Nhấn mạnh vào việc thiết lập một nền tảng vững chắc trong nói, tông màu, và phát âm chung. Khi sinh viên tiến bộ thông qua chương trình, họ làm sâu sắc thêm sự hiểu biết của họ về ngôn ngữ và văn hóa Trung Quốc với sự giúp đỡ của các tài liệu đa phương tiện và có được khả năng phát triển mạnh trong một môi trường nói tiếng Trung Quốc trong thế giới thực.
    AP Trung Quốc
    Khóa học đỉnh cao trong chương trình Trung Quốc tìm cách châm ngòi cho cuộc thảo luận và trả lời các câu hỏi thông qua các bài đọc, phim và thuyết trình. Khổng Tử là ai và triết lý của ông đã ảnh hưởng như thế nào đến cách người Trung Quốc suy nghĩ và sống? Các ngày lễ truyền thống chính của Trung Quốc là gì và làm thế nào để mọi người ăn mừng chúng? Một ngày điển hình cho một học sinh trung học ở Trung Quốc là gì? Học sinh so sánh các chuẩn mực và thực hành khác nhau để phân biệt và kết nối các nền văn hóa Trung Quốc và Mỹ, tất cả trong khi tiếp tục xây dựng vốn từ vựng và hiểu biết về ngữ pháp của họ. Tất cả học sinh trong lớp này được chuẩn bị và thực hành các tài liệu được tìm thấy trong ap Trung Quốc ngôn ngữ và văn hóa thi.
  • Latin

    The Latin program gives students facility in reading Latin and an understanding and appreciation of Roman civilization. All Latin classes emphasize the language, literature, history, and culture of the ancient Romans. From the beginning of the program, students learn to recognize Latin idioms in poetry and prose, capture the brilliance of literary allusion, and express their opinions within the context of academic research. College Prep has an active and vibrant Latin Club. All Latin students take the National Latin Exam in March, and those who choose to take AP Latin are thoroughly prepared for the examination in May.

    Tiếng Latinh l, II và III
    Latin is a beautiful language. To access its glory, students spend the beginning courses delving into the basics, including grammar, vocabulary, culture, and history. Etymologies, legal and medical expressions, and introductory research techniques for the field of Classics are introduced. Wheelock’s Latin is the primary textbook, with supplemental stories and fables from Thirty-Eight Latin Stories. Intermediate courses mark the first foray into sustained Roman literature, focusing on translation, interpretation, and context. Students learn to recognize idiomatic expressions within specific periods of history. Both prose and poetry are read in preparation for AP Latin. Students explore the period from the Late Republic to the Julio-Claudian Dynasty; this span incorporates the traditional periods of Classical and Golden Latin, including works from Catullus, Cicero, Horace, and Ovid.
    AP Latin: Thí nghiệm La Mã
    This course uses two main texts, Julius Caesar’s De Bello Gallico and Vergil’s Aeneid. The fall of the Res Publica, in all its drama, is contrasted with the rise of Augustus’s glorious Principate. Concepts such as pietas, leadership, the role of the gods, and love flow throughout these works, and conversations center on the narrative and its themes. Students expand their grammatical, syntactical, and analytical skills with more depth in literary interpretation. Historical context is key as students think critically about how Roman culture and politics intersect with these action-packed texts. This class prepares  students for the AP Latin Exam.
  • Tây ban nha

    Với kỹ năng đàm thoại của họ ở sẵn sàng, sinh viên Tây Ban Nha có một hộ chiếu ngôn ngữ để khám phá gần hai chục quốc gia và vùng lãnh thổ tiến hành cuộc sống bằng tiếng Tây Ban Nha. Tất cả các lớp học tiếng Tây Ban Nha kết hợp các hoạt động mà vẽ trên sự giàu có này của sự đa dạng văn hóa và ngôn ngữ. Tiếng Tây Ban Nha được học thông qua ngâm thông qua trò chuyện, giải quyết vấn đề, tranh luận, làm lời nói, diễn xuất và sáng tác. Sau khi hoàn thành năm thứ ba của tiếng Tây Ban Nha, sinh viên đã sẵn sàng để tham gia hội thảo AP.  

    Spanish l, II, and III                          
    In Spanish I and II, students are encouraged to communicate orally and, from the beginning, are required to use the language in class. The primary textbooks, Diverso I, II, and B offer an innovative, student-centered approach that develops language skills and emphasizes cultural competency. Communication skills, grammar, and vocabulary are integrated into a variety of activities that include small-group projects, skits, presentations, videos, songs, and conversations. The text is supplemented with music, film, and internet clips. The theme of Spanish III is “creativity and imagination.” Activities include writing poems and stories, and reading, writing, and presenting a short play about La Casa de Mango Street. Students develop and deliver presentations modeled on TED talks. Course topics include professions, relationships, food, science, technology, the environment, and human rights. Beyond the textbook, the course materials include films, articles, music, podcasts, and local cultural events.
    Ap Tây Ban Nha Hội thảo 
    A Study of Place: Culture, History, and Life in the Hispanic World
    How does the interplay between geography and humans shape a place’s culture and language? This seminar focuses on the history, society, and traditions of places in the Hispanic world, such as Machu Picchu, México-Tenochtitlán, and Havana’s seafront. Class discussions, papers, and oral presentations are based on films, Spanish and Latin American television and radio programs, YouTube clips, daily news, literary extracts, and music. An independent project is required and attendance at cultural events outside of class is encouraged. This class prepares students for the AP Spanish Language and Culture Exam.

    Ap Tây Ban Nha Hội thảo
    Identity in Latin American and US Latino Culture
    This seminar explores Latin-American and US Latinx identity through the ages, beginning with the creation story of the Maya people. The symbolism and evolution of indigenous deities and cultural icons such as La Virgen de Guadalupe are studied in contemporary Chicano art and murals in San Francisco’s Mission District. Excerpts from the one Latin-American slave narrative in print help students learn how Afro-Latino identity has been shaped by the legacy of enslavement and abolition. US Chicano and Latinx identity are explored through the many terms used to describe a diverse collective and how these have evolved, the relationship to Latin American identity and people of color in the U.S., and how “estadounidenses” articulate their experiences. Class discussions, papers, and oral presentations are based on readings, films, video clips, news articles, visual art, and music. This class prepares students for the AP Spanish Language and Culture Exam.

Danh sách 7 thành viên.

  • Photo of Jilynnette Centeno-Millan

    Jilynnette Centeno-Millan 

    Giáo viên Tiếng Tây Ban Nha
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)
  • Ảnh của Liset Cruz Garcia

    Cô Liset Cruz Garcia

    Giáo viên Tiếng Tây Ban Nha
    510-652-0111 x 233
  • Ảnh của Tania Triana

    Tiếng Tania Triana

    Giáo viên Tiếng Tây Ban Nha
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)
  • Photo of Rong Zhang

    Rong Zhang 

    Giáo viên tiếng Quan Thoại
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)
  • Photo of Jose Guzman Dominguez

    Jose Guzman Dominguez 

    Giáo viên Tiếng Tây Ban Nha
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)
  • Photo of Lana  Robinson-Sum

    Lana  Robinson-Sum 

    Latin Teacher
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)
  • Photo of Myriam Da Silva

    Myriam Da Silva 

    Giáo viên tiếng Pháp
    510-652-0111 x233 (510-652-0111 x233)

mens conscia recti (đàn ông conscia recti)

một tâm trí nhận thức được những gì là đúng