Vốn chủ sở hữu và bao gồm: Tiến bộ của chúng tôi

Hiệu trưởng trường, Monique DeVane, phản ánh về một số công việc quan trọng, liên tục công bằng và hòa nhập tại College Prep vào mùa hè này. Với các chương trình và sáng kiến mới cho cộng đồng, cũng như tiếp tục cơ hội phát triển, cô thảo luận về những gì cô cảm thấy phấn khích nhất và những thách thức mà cô nhìn thấy phía trước.


Hỏi: Mùa hè này, công việc công bằng và hòa nhập đã trở thành trọng tâm chính cho College Prep. Nhà trường đã ưu tiên phản ứng như thế nào?
 
Nỗ lực này đã được phía trước và trung tâm, ngay cả với những thách thức của lịch trình mùa hè và COVID. Ở cấp hành chính và Hội đồng quản trị, chúng tôi bắt đầu với một số lắng nghe và phản ánh nghiêm túc. Nhiều giảng viên tham gia vào việc xem xét chương trình giảng dạy và công việc phát triển chuyên môn. Tôi cảm thấy lạc quan về năng lượng mà chúng tôi mang lại cho cả các sáng kiến ngắn hạn và dài hạn mà chúng tôi cam kết. Chúng tôi đang làm việc để đánh giá bản thân thông qua một ống kính nhận thức chủng tộc và văn hóa có thẩm quyền mà cuối cùng sẽ ảnh hưởng đến tất cả các lĩnh vực của trường, từ văn hóa đến chương trình, để làm thế nào chúng tôi tiếp cận tuyển dụng, để làm thế nào chúng tôi nghĩ về tuyển sinh và sự đa dạng của sinh viên. Khi chúng ta tham gia vào công việc này, chúng ta phải nhận ra rằng nó lặp đi lặp lại và không tiếp cận nó như một danh sách "việc cần làm". Chúng tôi đang đặt rất nhiều thứ vào vị trí, chúng tôi sẽ xem những gì chúng tôi tìm hiểu, và sau đó chúng tôi sẽ thực hiện các bước tiếp theo.
 
Q: Có bất kỳ sáng kiến hoặc chương trình mà bạn đặc biệt vui mừng về điều đó bắt đầu vào mùa hè này?
Rất nhiều cảm hứng tốt đến từ một ngày phát triển chuyên môn của giảng viên về công bằng và hòa nhập mà chúng tôi đã tổ chức trở lại vào tháng 1 năm 2019, nơi chúng tôi đặt tên cho các ưu tiên mà chúng tôi muốn làm việc, đặc biệt là khi chúng liên quan đến cuộc sống sinh viên và văn hóa trường học. Chúng tôi đã tạo ra các khối thời gian mới trong lịch trình hàng tuần của chúng tôi, bao gồm cả khối La bàn, tạo không gian cho sự phát triển cá nhân và chương trình giảng dạy công bằng và bao gồm. Về lập trình mới, chúng tôi đang hợp tác với Chương trình Wayfinder cho lớp chín, với HIFY cho khóa học Sức khỏe và Ra quyết định của sinh viên năm thứ hai, và với Dự án Khảm, là một tổ chức học tập và công bằng trải nghiệm sẽ làm việc với đàn em và người cao niên. Các throughline của tất cả các chương trình này là ý tưởng thuộc về, bởi vì điều đó trở thành nền tảng từ rất nhiều khác xảy ra.
 
Q: Bạn nghĩ thách thức lớn nhất mà cộng đồng College Prep phải đối mặt liên quan đến công bằng và công việc hòa nhập là gì?
Một trong những thách thức mà chúng ta đang phải đối mặt là, như một nền văn hóa định hướng thành tích, chúng ta không phải lúc nào cũng thoải mái khi mắc sai lầm. Khi bạn đang làm việc trên chủng tộc và công bằng, có rất nhiều vấp ngã. Nếu chúng ta vượt ra ngoài một mức độ bề mặt, chúng ta sẽ phải thoải mái hơn khi tham gia vào các chủ đề khó khăn và suy nghĩ thông qua sắc thái, đặc biệt là khi mọi người có kinh nghiệm và quan điểm cuộc sống rất khác nhau. Chúng ta cần phải có khả năng làm việc thông qua những khoảnh khắc này, tin tưởng rằng khi chúng tôi đi ra phía bên kia, chúng tôi sẽ mạnh mẽ hơn. Đây là một trong những lý do tôi quan tâm đến việc khám phá những gì thực hành phục hồi có thể mang lại cho trường học của chúng tôi, bởi vì đó là một cách tiếp cận mà không tập trung vào vấp ngã, mà là sửa chữa.

Q: Làm thế nào bạn muốn thấy cựu sinh viên tham gia nhiều hơn để hỗ trợ công bằng và hòa nhập làm việc trong khuôn viên trường?
Học sinh của chúng tôi luôn quan tâm đến quan điểm và kinh nghiệm của các phèn, bởi vì nó mở rộng ý thức của họ về khả năng. Tôi nghĩ rằng điều này đặc biệt quan trọng đối với sinh viên BIPOC của chúng tôi tại thời điểm này. Có một số cách khác nhau cho folks để tham gia. Cách mà lịch trình hàng tuần của chúng tôi được tổ chức, chúng tôi đã tạo cơ hội rõ ràng cho cựu sinh viên trở lại và chia sẻ chuyên môn hoặc niềm đam mê của họ thông qua Common Classroom, hoặc để phục vụ trong khả năng cố vấn không chính thức. Cuối cùng, chúng tôi muốn khám phá nếu điều này có thể phát triển thành một chương trình cố vấn chính thức hơn.
 
Q: Bạn có thể chia sẻ những phản ánh cá nhân nào về các sự kiện và kinh nghiệm của mùa hè vừa qua?
Tôi đã suy nghĩ rất nhiều về tầm quan trọng của việc chúng ta có thể dịch những lời chỉ trích mang tính xây dựng vào việc học tập và hành động. Mùa hè này là một cuộc gọi wakeup rằng cùng một phân biệt chủng tộc nguy hiểm mà pervades xã hội của chúng tôi là ở đây, quá. Các cuộc trò chuyện, kế hoạch và hành động đang diễn ra tại các trường độc lập trên khắp đất nước, một phần vì học sinh đang làm chính xác những gì chúng tôi đã dạy họ làm: cố gắng tạo ra sự khác biệt và đấu tranh cho điều đúng đắn. 
Trở lại

Trường Dự bị Đại học

mens conscia recti (đàn ông conscia recti)

một tâm trí nhận thức được những gì là đúng