Cam kết của chúng tôi: Công bằng chủng tộc và thuộc về

Để đối phó với sự phẫn nộ và đau đớn trên khắp đất nước của chúng tôi gây ra bởi việc giết chết George Floyd, và chia sẻ những câu chuyện của phân biệt chủng tộc trong cộng đồng trường học của chúng tôi, College Prep đổi mới cam kết của mình để tập trung công việc của công lý chủng tộc và công bằng trên tất cả các khía cạnh của cuộc sống học đường.
Mặc dù trường đã đi theo con đường công bằng và hòa nhập trong nhiều năm, chúng tôi đã đi không đủ nhanh cũng không đủ xa. Chúng tôi nghe và thừa nhận vai trò phá hoại và nguy hiểm của chống phân biệt chủng tộc đen và uy quyền trắng trong các tổ chức, bao gồm cả của riêng của chúng tôi.
 
Chúng tôi cam kết năng lượng và nguồn lực của chúng tôi để tạo ra một môi trường học tập chuyển đổi, nơi mỗi học sinh được chăm sóc, hỗ trợ công bằng, và chuẩn bị để tham gia vào việc tạo ra một thế giới phân biệt chủng tộc chỉ. Ủy ban Công bằng và Hòa nhập của Hội đồng Quản trị đang làm việc với cộng đồng trường học để xúc tác và hướng dẫn công việc này.

Dựa trên các khuôn khổ công bằng hiện có của Trường về quản lý thiên vị, năng lực văn hóa và lãnh đạo dịch vụ, chúng tôi sẽ tập trung vào năm lĩnh vực cam kết tiếp theo. Nhà trường sẽ bắt đầu làm việc ngay lập tức trong từng lĩnh vực, đồng thời xây dựng các sáng kiến dài hạn hơn dựa trên những bài học và kinh nghiệm của chúng tôi.

Danh sách 5 mặt hàng.

  • Văn hóa học đường

    Mục tiêu của chúng tôi: Phát triển và khuếch đại các nguồn lực, hệ thống và chương trình hỗ trợ một nền văn hóa trường học từ bi, công bằng và khẳng định. Văn hóa của College Prep phải trau dồi và thể hiện các giá trị của nhân phẩm, công bằng, hòa nhập và tôn trọng là trọng tâm của công việc công bằng và công lý. 

    Hành động ngay lập tức để khởi động hoặc khuếch đại (năm học 2020-21):
    • Phát triển và cung cấp chương trình giảng dạy công bằng, hòa nhập và chống áp bức rõ ràng và phù hợp về mặt phát triển ở mỗi cấp lớp thông qua Chương trình La bàn.
    • Dành thời gian thường xuyên trong chương trình tư vấn cho tất cả học sinh tham gia vào các hoạt động giáo dục tập trung vào công bằng, công lý chủng tộc và năng lực văn hóa.
    • Kiểm tra và sửa đổi ngôn ngữ chính sách để đảm bảo các tiêu chuẩn, kỳ vọng và hậu quả rõ ràng cho sinh viên, giảng viên và nhân viên liên quan đến hành vi quấy rối hoặc phân biệt đối xử.
    • Tạo không gian và quy trình có thể truy cập để cho phép phản hồi quan trọng về trải nghiệm phân biệt chủng tộc trong khuôn viên trường.
    • Đảm bảo rằng Hội Sinh viên Da đen có sự hỗ trợ cần thiết để hoàn thành mục đích của nó.
    • Khuyến khích việc phát âm rõ ràng các chuẩn mực cộng đồng được thiết lập và mô hình hóa thường xuyên trong tất cả các không gian trường học.
    • Kết nối các cựu sinh viên da màu quan tâm với cơ hội chia sẻ chuyên môn và quan điểm của họ với sinh viên hiện tại.

    Chiến lược và nguyện vọng dài hạn (1 đến 5 năm):
    • Phát triển và đưa ra các lộ trình và quy trình phục hồi có sẵn cho sinh viên và nhân viên bị phân biệt đối xử hoặc hành vi sai trái chủng tộc.
    • Tạo ra các lộ trình cố vấn chính thức hơn giữa cựu sinh viên Black và BIPOC và sinh viên hiện tại.
    • Đánh giá thông tin liên lạc xung quanh quá trình nộp đơn vào đại học và tác động của nó đối với sinh viên và văn hóa.
    • Phát triển quan hệ đối tác bền vững với các tổ chức địa phương hỗ trợ các cơ hội học tập trải nghiệm và làm sâu sắc thêm mối quan hệ với cộng đồng Oakland.
    • Cung cấp và truyền đạt rõ ràng về viện trợ không học phí và các nguồn lực khác để đảm bảo rằng tất cả học sinh đều được tiếp cận với trải nghiệm đầy đủ của Trường.
  • Giảng dạy và học tập

    Mục tiêu của chúng tôi: Kiểm toán và điều chỉnh chương trình giảng dạy và sư phạm để hỗ trợ giảng dạy và học tập cho công bằng. Chương trình học tập của chúng tôi phải trao quyền cho mỗi học sinh của chúng tôi với các kỹ năng và sự hiểu biết cần thiết để có quyền tự quyết trong cuộc sống riêng của họ và ảnh hưởng đến sự thay đổi tích cực trong cộng đồng của họ, phát triển một sự hiểu biết về các hệ thống quyền lực và áp bức hình thành xã hội của chúng tôi.

    Hành động ngay lập tức để khởi động hoặc khuếch đại (năm học 2020-21):
    • Tích hợp các tài liệu khóa học làm nổi bật những kinh nghiệm và tiếng nói của một loạt các bản sắc, đặc biệt là của những người bị thiệt thòi trong lịch sử, tập trung đầu tiên vào các khóa học trong các Phòng Tiếng Anh và Lịch sử.
    • Xác định các đối tác bên ngoài và các cấu trúc nội bộ để hỗ trợ một quy trình toàn diện, dựa trên công bằng để xem xét chương trình giảng dạy.
    • Kiểm tra không gian lớp học vật lý để đảm bảo rằng các tài liệu được hiển thị là đại diện của các nền văn hóa và bản sắc đa dạng. 
    Chiến lược và nguyện vọng dài hạn (1 đến 5 năm):
    • Thực hiện chuyển đổi ngoại khóa được xác định trong năm học 2020-2021. 
    • Tạo các khóa học về nhân văn tập trung vào bản sắc và lịch sử BIPOC.
    • Sử dụng đầu vào từ các giảng viên, thiết kế một chương trình kéo dài một năm phát triển chuyên môn để hỗ trợ xây dựng kỹ năng trong công việc chống thiên vị và năng lực văn hóa.
  • Đại diện người lớn

    Mục tiêu của chúng tôi: Tăng cường đại diện của những người da đen và đen xác định trong vai trò giảng viên và hành chính, tập trung đầu tiên vào giáo viên trong các lĩnh vực học tập cốt lõi. Tất cả các sinh viên sẽ có thể nhìn thấy danh tính của họ được đại diện trong những người lớn đang giảng dạy và hướng dẫn họ, cũng như được hưởng lợi từ việc có giảng viên và quản trị viên có nguồn gốc khác với của riêng họ.

    Hành động ngay lập tức để khởi động hoặc khuếch đại (năm học 2020-21):
    • Xem lại các quy trình tuyển dụng của College Prep, bao gồm xem xét các mẫu mô tả công việc, tiêu chí công việc, câu hỏi phỏng vấn, định dạng ngày phỏng vấn cuối cùng và quy trình đánh giá giảng viên / nhân viên để đảm bảo rằng các thực hành công bằng được tập trung và rõ ràng.
    • Xác định và hợp tác với các công ty tuyển dụng làm việc chủ yếu với các ứng viên chưa được đại diện.
    • Phát triển một mạng lưới các "người giới thiệu" không chính thức được xác định thông qua các cuộc họp cộng đồng và các cuộc phỏng vấn gia đình có thể được thông báo về việc mở vị trí.
    • Tăng cường thực hành nội trú cho tất cả nhân viên mới để đảm bảo rằng họ cảm thấy được tôn trọng, rằng chuyên môn mà họ mang lại được công nhận, rằng họ có được ý thức thực sự thuộc về cộng đồng và họ được trao quyền để tạo ra sự thay đổi hơn nữa.
    Chiến lược và nguyện vọng dài hạn (1 đến 5 năm):
    • Xây dựng mối quan hệ nhiều năm với các ứng viên tiềm năng.
    • Đánh giá lợi ích của nhân viên cho các cơ hội để làm cho việc làm của College Prep cung cấp cạnh tranh hơn.
  • Sự đa dạng của sinh viên

    Mục tiêu của chúng tôi: Tăng cường đại diện của sinh viên da đen và đen xác định. College Prep phấn đấu để trở thành một trường học nơi sinh viên da đen từ một mặt cắt ngang rộng và đa dạng của cộng đồng tìm thấy cộng đồng và một cảm giác đa diện thuộc về.

    Hành động ngay lập tức để khởi động hoặc khuếch đại (năm học 2020-21):
    • Tạo và cung cấp ít nhất hai sự kiện nhập học cho sinh viên và gia đình BIPOC.
    • Phát triển cơ hội cho các ứng viên nhận dạng đen để gặp gỡ và dành thời gian với các sinh viên nhận dạng đen hiện tại.
    • Tăng số lượng sinh viên chưa được đại diện trong chương trình Đại sứ Văn phòng Tuyển sinh. 
    • Đảm bảo rằng hồ sơ sinh viên được giới thiệu trên các trang web nhập học của College Prep thể hiện chính xác nhân khẩu học và trải nghiệm đa dạng của cơ thể sinh viên. 
    Chiến lược và nguyện vọng dài hạn (1 đến 5 năm):
    • Phát triển một kế hoạch nhiều năm để tăng đại diện của các ứng viên da đen ở mọi giai đoạn của quá trình nhập học.
    • Đánh giá sự cần thiết phải có thêm ngân sách và nhân sự dành riêng cho việc tiếp cận và xây dựng nhận thức trong các cộng đồng da đen.
    • Xây dựng một tập hợp mạnh mẽ các đối tác cộng đồng mở rộng mạng lưới giới thiệu của Trường vượt ra ngoài các trường gửi truyền thống.
    • Đánh giá chuyển từ mô hình hỗ trợ/ hỗ trợ tài chính sang học phí được lập chỉ mục hoặc linh hoạt.
    • Tìm kiếm tài trợ cho một khoản tài trợ hạn chế để hỗ trợ học phí cho sinh viên da đen. 
    • Làm sâu sắc thêm mối quan hệ giữa các trường gửi của Chương trình Đối tác và College Prep.
    • Đánh giá vai trò của bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa trong quá trình tuyển sinh.
  • Đào tạo

    Mục tiêu của chúng tôi: Đào tạo tất cả nhân viên và thành viên Hội đồng quản trị trong các công cụ và khuôn khổ chống thiên vị và chống phân biệt chủng tộc. Thông qua kiến thức được chia sẻ và thực hành với các công cụ và hành vi của công việc công lý chủng tộc, cộng đồng người lớn của chúng tôi sẽ có thẩm quyền về văn hóa và có thể hỗ trợ lẫn nhau và học sinh của chúng tôi. 

    Hành động ngay lập tức để khởi động hoặc khuếch đại (năm học 2020-21):
    • Xác định chuyên môn bên ngoài để tạo điều kiện đào tạo mùa thu cho toàn bộ Hội đồng Quản trị về công bằng và công lý chủng tộc trong công tác quản trị.
    • Xác định một khuôn khổ, bao gồm nội dung và thời gian dành riêng, để chống thiên vị và đào tạo năng lực văn hóa cho tất cả các giảng viên và nhân viên.
    • Ưu tiên các quỹ phát triển chuyên nghiệp để hỗ trợ công bằng, hòa nhập và chống phân biệt chủng tộc.
    Chiến lược và nguyện vọng dài hạn (1 đến 5 năm):
    • Phát triển năng lực nội bộ của trường để cung cấp đào tạo liên tục.
    • Nhúng các cơ chế phản hồi cụ thể để chống thiên vị và năng lực văn hóa trong thực tiễn và cấu trúc giám sát hiện có.
Chúng tôi sẽ tự chịu trách nhiệm về những cam kết này thông qua:
  • Báo cáo tiến độ/đánh giá tiến độ hàng năm dựa trên các mục tiêu và kế hoạch của năm đó
  • Các cuộc trò chuyện thường xuyên của cộng đồng cung cấp diễn đàn để cập nhật, đối thoại và thảo luận
  • Học tập, kế hoạch làm việc và kết quả được chia sẻ và hiển thị trên trang web này

Chúng tôi mời bạn theo dõi sự tiến bộ của chúng tôi và nắm lấy cơ hội này để làm cho College Prep công bằng hơn, bao gồm và công bằng hơn. Chúng tôi hy vọng rằng bạn sẽ tham gia với chúng tôi trên hành trình này.


CHÍNH SÁCH KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ

Trường Dự bị Đại học thừa nhận sinh viên của bất kỳ chủng tộc, nguồn gốc quốc gia và dân tộc, tín ngưỡng, khả năng thể chất, tình trạng kinh tế, bản sắc giới tính, hoặc khuynh hướng tình dục để tận hưởng tất cả các quyền, đặc quyền, chương trình, và các hoạt động thường được cung cấp cho sinh viên tại trường. Nhà trường áp dụng tất cả các tiêu chuẩn pháp lý không phân biệt đối xử cho các chương trình do trường quản lý, thực hành hành chính và hỗ trợ tất cả các thành viên trong cộng đồng.

mens conscia recti (đàn ông conscia recti)

một tâm trí nhận thức được những gì là đúng